Learning Resources Forme geometrice transparente 408 piese, 14 forme, pentru clasă, 4-9 ani

Setul Learning Resources de forme geometrice transparente are 408 piese în 14 forme diferite. Cu el, întreaga clasă poate exersa rezolvarea de probleme. Scopul jocului este recunoașterea figurilor geometrice și formarea deprinderilor de a desena și de a construi cu ajutorul lor.

Piesele sunt transparente și pot fi puse unele peste altele. Recipientul le oferă părinților și învățătorului posibilitatea de a da copiilor multiple sarcini didactice, cum ar fi decorarea unui peisaj cu figuri geometrice.

Formele incluse sunt: pătrat în două dimensiuni diferite, triunghi în cinci dimensiuni diferite, dreptunghi, hexagon, trapez, romb, cerc, semicerc și sfert de cerc. Cea mai mare piesă măsoară 5 cm. Setul conține un recipient din plastic și notițele profesorului.

Caracteristici:

• scopul jocului este recunoasterea figurilor geometrice, formarea deprinderilor de a desena/construi cu ajutorul figurilor geometrice
• acest recipient cu piese poate oferi atat parintilor, cat si invatatorului posibilitatea de a da copiilor multiple sarcini didactice cum ar fi decorarea unui peisaj cu ajutorul figurilor geometrice
• piesele sunt transparente si pot fi puse unele pese altele
• contine un recipient din plastic si notitele profesorului

Setul include 408 piese in 14 forme gormetrice diferite:

• patrat in doua dimensiuni diferite
• triunghi in 5 dimensiuni diferite
• dreptunghi 
• hexagon
• trapez
• romb
• cerc
• semi-cerc
• sfert de cerc

Întrebări frecvente

Pentru ce vârstă este setul? Vârsta recomandată de producător este 4-9 ani. Producătorul indică o vârstă minimă de 36 de luni.

Ce conține setul? Setul conține 408 piese în 14 forme geometrice, un recipient din plastic și notițele profesorului.

Ce forme geometrice sunt incluse? Setul include pătrat în două dimensiuni, triunghi în cinci dimensiuni, dreptunghi, hexagon, trapez, romb, cerc, semicerc și sfert de cerc.

Cât de mari sunt piesele? Cea mai mare piesă din set măsoară 5 cm.